- Establecer relaciones entre los distintos abordajes del proceso de salud-enfermedad y atención de la salud en la educación médica, analizándolos desde la perspectiva de la APS renovada;
- Reconocer los aspectos relevantes en la planifi cación de las actividades educacionales que involucran a la Universidad y a los servicios de salud, desde la perspectiva de la APS renovada;
- Identificar estrategias para el desarrollo del trabajo interdisciplinario y en equipo en los escenarios de práctica, integrando la diversidad de culturas, necesidades, intereses y valores involucrados.
1. Improve individual clinicians proficiency in the diagnosis and management of MH problems;
2. Strengthen cooperation and collaboration by: a. developing a common language by using a common clinical tool- the mhGAP-IG; b. exploring models of ongoing and future knowledge exchange and interactions about clinical realities.
3. Compare and confront different perspectives and different models of healthcare organization;
4. Help with clinical practices to better enable the integration of MH interventions.
- Construir una base conceptual común sobre la perspectiva de género, sus conceptos clave, la relación dinámica entre ellos y su aplicación en el campo de la salud en el marco de los DDHH y la diversidad;
- Examinar las propuesta teóricas y metodológicas existentes para analizar las diferencias y disparidades en los roles asignados socialmente a mujeres y hombres desde sus múltiples identidades, los desbalances de poder en sus relaciones, sus necesidades, barreras y oportunidades, y el impacto de estas diferencias en sus vidas y su salud; y con base en ello, diseñar estrategias prácticas para abordar las inequidades de género identificadas;
- Diseñar una propuesta de intervención para integrar la perspectiva de género en el ámbito de trabajo específico con un fuerte componente de monitoreo y evaluación (M&E).
Describir las características de los virus de influenza, y la enfermedad que causan
Enumerar los objetivos de la vigilancia en salud pública
Explicar por qué los datos de laboratorio son importantes para la vigilancia de influenza
Interpretar los diferentes tipos de medidas que se utilizan para determinar la carga de enfermedad
Calcular medidas de frecuencia en el reporte estadístico de datos de laboratorio para la vigilancia de la influenza
Comprender los diferentes usos de las medidas absolutas y relativas
Estar capacitado para recolectar y reportar datos semanalmente utilizando las medidas más importantes
Estar capacitado para presentar datos semanales en forma de gráficos
Estar capacitado para explicar resultados de datos semanales en breves presentaciones orales y escritas
1. Capacitar profesionales de salud no especializados en la aplicación del paquete AUDIT-DIT
2. Capacitar a los responsables por los servicios de atención primaria a incorporar el programa AUDIT-DIT en la rutina diaria de los mismos bien como articular un sistema de referencia y contrareferencia efectivo.
3. Capacitar profesionales a organizar sesiones de capacitación a otros profesionales.
Analizar la epidemiología del consumo de sustancias psicoactivas y de las enfermedades y trastornos relacionados con las mismas; el papel de las sustancias psicoactivas en la salud y la enfermedad; la función de los diversos actores (profesionales, interesados directos, sociedad civil) en la creación, ejecución y evaluación de políticas públicas y la efectividad de diferentes estrategias e intervenciones.
Analizar la epidemiología del consumo de sustancias psicoactivas y de las enfermedades y trastornos relacionados con las mismas; el papel de las sustancias psicoactivas en la salud y la enfermedad; la función de los diversos actores (profesionales, interesados directos, sociedad civil) en la creación, ejecución y evaluación de políticas públicas y la efectividad de diferentes estrategias e intervenciones.
Review the epidemiology of substance use and substance-related diseases and disorders; the role of psychoactive substances in health and illness; the role of different actors (professionals, stakeholders, civil society) in the development, implementation and evaluation of public policies; and the effectiveness of different strategies and interventions that can serve as a scientific basis for alcohol and drug policies in the Americas
Review the epidemiology of substance use and substance-related diseases and disorders; the role of psychoactive substances in health and illness; the role of different actors (professionals, stakeholders, civil society) in the development, implementation and evaluation of public policies; and the effectiveness of different strategies and interventions that can serve as a scientific basis for alcohol and drug policies in the Americas
